漫畫大英百科【生物地科4】:兩棲類與爬蟲類@博客來暢銷書

漫畫大英百科【生物地科4】:兩棲類與爬蟲類





漫畫大英百科【生物地科4】:兩棲類與爬蟲類

雖然現在幾乎人人都有智慧型手機或平板電腦,除了要與好友家人Line來Line去,上網查資料更是超方便,但是真正能讓人靜下來的還是看書啊!不一定是看甚麼高深內容的書籍,旅遊書、食譜、身心靈成長、保健、健康食療、健身瑜珈...等等都是休閒讀好書的選擇,喔喔 還有學語言的書籍,讀書的感覺真的可以讓心靜下來,少滑一點手機與平板,每天花一點時間閱讀,尤其是睡前,讓眼睛離開螢幕,看看書真的很享受喔!

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★《大英百科全書》獨家授權出版★

培養未來創意英才的必備知識!


首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫,點燃學習動力。

內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科,

科學與人文領域相輔相成,培養未來的全方位人才!


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《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法

STEP 1? 圖像思考? 用圖像整合難懂概念,先看圖熟悉核心知識。

STEP 2? 情境學習? 生動的漫畫故事穿插豐富資訊,輕鬆理解學習。

STEP 3? 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》,進階說明加深印象。

瑟琪跟精通兩棲類與爬蟲類的爸爸,與她最好的朋友勞恩,共同協助金導演一同完成兒童大自然記錄片。在保存完整的動植物生態大自然中,遇見各種兩棲類和爬蟲類生物,更加深了瑟琪與勞恩分別想成為紀錄片導演、以及頂尖的兩棲類與爬蟲類科學家之夢想!

是怎樣的一套書,讓國內的老師們如此齊力推薦!

是因為有豐富的百科知識嗎?!

那就是有趣味的故事漫畫囉?!

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從來沒有想過一本書如此的全面

滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心

?超推薦的中秋節版手禮

當漫畫不僅是漫畫

當百科不只是百科

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這套書

它就叫:漫畫大英百科

本書特色

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權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義

學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現

閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解

全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦!

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王建仁/臺中市德化國小總務主任

王偲宇/桃園縣壽山高中歷史科教師

白君婷/彰化縣聯興國小

江芳君/彰化縣橋頭國小

何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師

吳欣蓉/臺北市民生國小

呂雅雯/桃園市自強國中

李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員

李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員

汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員

溫美玉/臺南市南大附小

柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑

洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小

夏金英/屏東縣屏東高中歷史科教師

張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者

許彩梁/臺中市東汴實際體驗學校教導主任

許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師

郭心怡/新竹市東門國小

郭宗明/臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員

郭美秀/新竹市陽光國小

陳文珮/宜蘭縣大進國小

陳宇虹/新北市武林國小

陳秀伃/新竹市建功國小

陳怡君/臺北市金華國中英語科教師

陳柏翰/臺北市西湖國小

彭裕峰/臺北市中山女高歷史科教師

湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌

馮松林/南投縣竹山高中化學科教師

黃啟信/宜蘭市新生國小

黃淑敏/彰化縣橋頭國小

楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員

楊紋紋/新竹市實中國小

楊巽斐/彰化市聯興國小校長

楊靜宜/彰化縣媽厝國小

葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客

趙育琳/彰化縣橋頭國小

趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師

劉茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主

劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班

劉澤宏/臺北市QQ冷凝膠涼墊讓您今夏省錢又健康 !大直高中數學科教師

潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師

蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師

鄭雅方/彰化縣橋頭國小

賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家

賴擁憲/宜蘭縣頭城國小

藍弘偉/新北市裕德中小學

顏弘志博士/臺中市新平國小

羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師

蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員

(以上推薦按姓氏筆劃排序)

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國內老師讚譽

三采出版社所出版的漫畫系列套書:科學實驗王﹑尋寶記﹑ 明日數學....等此類知識漫畫套書,本本都是孩子們課餘閒暇時愛不釋手的最佳閱讀良伴。

身為家長及老師角色的我,看到孩子們透過漫畫書籍的閱讀,亦能增長科學知識,且能反覆性閱讀也不厭倦,著實打破過往的刻版印象~看漫畫=無用學習。

大英百科藉由畫家生動的表現手法與編輯作家將這樣生硬冰冷的知識透過漫畫有趣、多元的方式來呈現,讓讀者能在故事中達到知識的學習,期待大英百科的出版能帶給大小讀者更豐富更意理解更易吸收的閱讀饗宴。──新竹市東門國小?郭心怡

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著名的NLP(意即神經語言程式學)中,有一句話:地圖並非疆域,而此套書便是疆域最好的詮釋。──臺北市金華國中英語科教師?陳怡君

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漫畫承載著人們的夢想,百科象徵著知識的浩瀚,《漫畫大英百科》結合兩者,帶領我們走向饒富趣味的學海世界!──臺北市中山女高歷史科教師?彭裕峰

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閱讀過程輕鬆自然,輕易掌握科學概念架構,莫名其妙地就懂了!──臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員?楊宗榮

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將知識用有趣的形式展示,一直是我努力的目標。現在,漫畫大英百科做到了。──臺北市碧湖國小資優班?劉輝龍

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(以上推薦按姓氏筆劃排序)



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